The Development of Peasants’ Reading Habits in Courland and Livonia in the 18th Century*

نویسندگان

چکیده

The article explores the development of peasants’ reading habits over 18th century in Latvian-inhabited Lutheran regions Russia’s Baltic provinces Courland/Kurzeme and Latvian Livonia/Vidzeme. By analysing transition from intensive to extensive patterns, as well loud ceremonial silent private reading, insight into available statistical sources information subscription lists is provided observations contemporaries are scrutinized. views on expressed by Baltic-German parsons Friedrich Bernhard Blaufuß, Joachim Baumann, Christian David Lenz, Johann Casimir Rosenberger, Alexander Stender, those published Steffenhagen, discussed within context urban middle-class patterns. While number literate peasants was high, reaching one third Courland two thirds Livonia turn 19th century, motivation for everyday differed, while increased, before 1840s, rural so­ciety did not see a phenomenon similar European rea­ding revolution. focuses differentiating among various types readers, divided according their confessional lines (Herrnhutian Brethren or Orthodox Church), social stan­ding (reading patterns were different depending professions) genera­tion (the older generation tended prefer religious younger more often adopted silent, secular reading). collective books has been explored demonstrating how it allowed combining with other activities also performed socializing function. avai­lable demonstrate that quiet replace aloud, same way intensive, but all practices continued co-exist alongside each other, creating an increasingly diverse saturated experience.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the implied reader in 18th century literary criticism

this thesis is going to delineate the concept of the reader as implied in 18th century literary theory; based on the study of the major reader oriented elements of criticism of the age-taste, the sublime, and aesthetic pleasure-its aim is to explain what sott of reader is implied and what kind of response on the part of the reader is proposed in 18th century english literary theory and aestheti...

15 صفحه اول

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

the relationship between learners critical thinking ability and their performance in the reading sections of the tofel and ielts test

the study reflected in this thesis aims at finding out relationships between critical thinking (ct), and the reading sections of tofel and ielts tests. the study tries to find any relationships between the ct ability of students and their performance on reading tests of tofel and academic ielts. however, no research has ever been conducted to investigate the relationship between ct and the read...

15 صفحه اول

the analysis of the role of the speech acts theory in translating and dubbing hollywood films

از محوری ترین اثراتی که یک فیلم سینمایی ایجاد می کند دیالوگ هایی است که هنرپیش گان فیلم میگویند. به زعم یک فیلم ساز, یک شیوه متأثر نمودن مخاطب از اثر منظوره نیروی گفتارهای گوینده, مثل نیروی عاطفی, ترس آور, غم انگیز, هیجان انگیز و غیره, است. این مطالعه به بررسی این مسأله مبادرت کرده است که آیا نیروی فراگفتاری هنرپیش گان به مثابه ی اعمال گفتاری در پنج فیلم هالیوودی در نسخه های دوبله شده باز تولید...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Knygotyra

سال: 2021

ISSN: ['0204-2061', '2345-0053']

DOI: https://doi.org/10.15388/knygotyra.2021.76.74